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      良好的家居環(huán)境 健康親子關(guān)系的助推器

         日期:2017-10-25     評論:0    
      核心提示:良好的家居環(huán)境 健康親子關(guān)系的助推器最近,一位家長吐槽:陪兒子寫作業(yè)到五年級,然后心梗住院了,做了兩個支架,想來想去還是

      良好的家居環(huán)境 健康親子關(guān)系的助推器

       

      最近,一位家長吐槽:“陪兒子寫作業(yè)到五年級,然后心梗住院了,做了兩個支架,想來想去還是命重要,作業(yè)什么的就順其自然吧。”許多家長現(xiàn)身說法,好像陪孩子寫作業(yè)已經(jīng)上升到了危及生命的程度。可有沒有想過,和孩子漫長的人生旅程相比,作業(yè)僅僅只是生命中極其微小的一件事。

      打開微信,有年輕媽媽感嘆“幼兒園的名利場”,孩子的生日派對儼然成為了“上流社會”的軍備競賽,平時還不得不打起精神團結(jié)在老師以及模范小朋友家長的周圍??捎袥]有想過,自說自話給孩子們加戲,是他們真心想要的嗎?

      當(dāng)家長們在痛訴作業(yè)的累心、掙扎在扭曲的親子關(guān)系時,有沒有想過除了滿足孩子們的基本需求外,或許你根本不需要陪他們做作業(yè),也不需要給他們辦party,更不需要替他們事事親為。但有一樣卻是必不可少——良好的家居環(huán)境,應(yīng)該是一個健康的親子關(guān)系里不可或缺的,更是孩子們成長中非常重要的一個因素。

      10月24日,由曲美家居主辦的“先談愛 再談收納”暨《整理家 整理親密關(guān)系》作者殷智賢巡回講座在秦皇島精彩上演。聚焦許多人都抓狂的親子關(guān)系,曲美更關(guān)注家居環(huán)境與孩子健康成長的關(guān)聯(lián),并希望通過聚焦家庭親密關(guān)系的建立,傳遞“營造親密關(guān)系引領(lǐng)城市美學(xué)”的理念。

      你真的會讓孩子做家務(wù)嗎?

      百度一下“你會讓孩子做家務(wù)嗎?”瞬間跳出近500萬個搜索答案。值得慶幸的是,大部分的觀念都是希望讓孩子從小開始做家務(wù),這說明了當(dāng)前的父母們對于孩子的教育觀念發(fā)生了一些變化。

      據(jù)相關(guān)報道顯示,哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過一項調(diào)查研究,得出一個驚人的結(jié)論:愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子,成年之后的就業(yè)率為15∶1,犯罪率是1∶10。愛干家務(wù)的孩子未來離婚率低,心理疾病患病率也低。另有專家指出,在孩子的成長過程中,家務(wù)勞動與孩子的動作技能、認知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。

      曲美國人生活方式研究院研究發(fā)現(xiàn),家居勞動其實對于兒童成長具有非常積極的意義。比如,能幫助孩子建立自由與自律的平衡,能讓孩子擁有自立的志氣與自理的能力,能使孩子學(xué)會自我的確立與自我的放棄。

      良好的收納秩序會影響孩子一生

      隨便走進一戶人們的家中,看看這個家庭的家居環(huán)境,或許就能夠判斷出這個家庭親子關(guān)系的好壞程度,以及這個孩子未來性格的可能性。在曲美國人生活研究院院長殷智賢看來,家庭是絕大多數(shù)人成長的第一環(huán)境,安全、健康、舒適、優(yōu)美的家庭環(huán)境對孩子安全感的建立、身體發(fā)育和審美修養(yǎng)都影響深遠。

      蒙氏教育強調(diào)的以兒童為中心、反對填鴨式教學(xué)、把握兒童的敏感期、完全人格的培養(yǎng)、尊重孩子成長步調(diào)等觀念也被當(dāng)下的許多家長多認同和認知。然而,真正又有多少家長在親子關(guān)系中完全按照蒙氏教育的方法去實踐了?從小就奔忙于各種學(xué)習(xí)班、興趣班;孩子的每一天都被各種規(guī)劃好了;總在強調(diào)不能輸在起跑線上;甚至是控制不住自己的情緒打罵孩子……

      在曲美家居看來,教會孩子建立收納秩序,營造一個好的家居環(huán)境,其實是極具教育學(xué)意義的。從逐步訓(xùn)練收拾自己的東西,到不同時期輔導(dǎo)孩子重新建立收納體系,再到注意日常維護整潔有序的生活環(huán)境,能夠發(fā)展孩子七種基本能力的訓(xùn)練,包括建立邊界的訓(xùn)練、建立責(zé)任感的訓(xùn)練、建立組織管理能力的訓(xùn)練、建立溝通能力的訓(xùn)練、建立統(tǒng)籌能力的訓(xùn)練、建立分類能力的訓(xùn)練、建立打破和重建能力的訓(xùn)練。

      讓孩子做家務(wù)從第一步開始

      有人會說,孩子那么小,怎么能夠讓他們學(xué)會并開始做家務(wù)?其實,在曲美家居看來,當(dāng)孩子可以和你進行流暢的語言交流開始,就要逐步訓(xùn)練他收拾自己的東西。在這個練習(xí)里,語言是相互溝通的工具。訓(xùn)練不宜操之過急,但也不宜拖延,孩子的發(fā)育有其自然規(guī)律,過早或延遲都不利于孩子成長。

      殷智賢認為,如今許多“媽寶”的出現(xiàn)就是因為心理永遠停留在童年,因此對待孩子切忌過度養(yǎng)育。胡適曾說過,進一寸有一寸的歡喜。要善于發(fā)現(xiàn)孩子行為表象背后的成長,今天比昨天進步了,這就是努力的意義。

      曲美家居認為,當(dāng)隨著孩子的成長,各類用品的品類會逐漸增多,建議一個收納體系也是開發(fā)智力、培養(yǎng)孩子自我管理能力的一種方法,而且這種方法也是能快速看到成果的,孩子也會在勞動之后收獲成就感。此外,注意維護一個有序的生活環(huán)境,也有助于培養(yǎng)孩子自我管理的意識和自制力,對物品管理有序的好習(xí)慣可以讓孩子成為一個有效率的人。

      其實,孩子大多不可能天生就喜歡做家務(wù),因此還需要和孩子要多溝通關(guān)于收納的方式,鼓勵嘗試不同的方法,比較不同方案的優(yōu)劣,從而不斷優(yōu)化。也需要設(shè)計一些引發(fā)孩子興趣的點來吸引他們,才能保持他們在日常的點滴中保持對生活的熱情。

       
       
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